先读作业要求，再看上传按钮
确认允许的格式、纸张尺寸、文件名规则，以及附录是否放在同一文件里。只有允许 PDF 时才转换；有些教师需要可编辑的 Word 源文件。
同一学校的不同课程也可能使用不同设置。墨尔本大学的 LMS 说明列出多种文件格式，并说明提交受课程设置影响；不能据此得出“大学作业都必须交 PDF”。
整理一份用于提交的源文件
单独保留工作中的 DOCX。更新目录与引用，检查页码、图题、脚注以及横向页面。如果要求匿名评分，按课程说明处理身份标识，不要默认加上姓名。
与协作者确认批注和修订的最终处理方式。确认封面、声明和附录是否必需。漏掉一份附录，不会因为 PDF 更小或更整洁就变成合格提交。
导出完整报告
在 Word 的“另存为”中选择 PDF，或在 LibreOffice Writer 中使用“导出为 PDF”。检查导出范围包括所有必需页面，各平台操作见下方说明。
如果报告有无障碍要求，应使用文档标题结构及软件支持的带标签 PDF 导出选项。Microsoft 提供相应说明，但选择了选项并不能单独证明最终文件符合无障碍要求。
按提交清单检查 PDF
对照源文件检查封面、章节顺序、最后一段、参考文献和附录。在正常阅读倍率下查看最宽的表格和最小的图中文字。搜索正文中的一句话，再复制一个公式或特殊符号，检查输出是否正常。
如果预期目录可以点击，就实际测试。如果表格分页异常或公式改变，修改 DOCX 后重新导出。把整页截图虽然可能掩盖问题，却会降低文字搜索与使用的便利性。
上传后确认附件和提交状态
提前查看 PDF 实际大小。超过上传框限制时，按大小教程处理，不要悄悄删除参考文献或必需页面。如果平台要求另外标记每道题对应的页码，也要完成该步骤。
上传后尽量打开附件或平台预览，核对版本和全部页面。完成独立的“提交”操作并保留确认信息。在浏览器里选中了文件，不一定代表作业已经提交。
常见问题
为什么转换后页数变了？检查导出软件中的字体替代、纸张尺寸和分节符，修正后重新导出。页数变少本身不是转换成功的证据。
所有作业都需要压缩吗？不需要。检查后的文件已经符合限制，就保留这个版本。有无障碍或归档要求时，还要单独核对最终文件；PDFMinto 不提供合规认证。